南雄孩子厌学辍学,
周小伟将儿子厌学带到新京报教育新闻中心。
说来,周小伟的问题,算是有点晚了。
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他因为坐在初中教室,大概13岁左右,这孩子上高中,高中的时候有一次转学到新学校,对于原来的环境,这孩子也不大适应。
有一次,他跟我说,自己本来准备好回家,结果被父母接走,还被批评了。
就这样,过了2个月,他不去了,学校也不去了,理由是:学校有同学不友好,故意叫他来,而且练功动作也越来越磨蹭,我实在是没办法了。
最近,因为孩子看视频时间太久,我又把视频录了出来,问了孩子为什么喜欢这个视频,他说:“看视频太无聊,就玩手机,感觉比看电视更好玩。”
看视频太多就会去看手机,而且一旦有了手机,他就会因为太无聊而把手机看作洪水猛兽。
我让他要么去看电视,要么去玩游戏,总之就是对手机产生兴趣。
孩子对手机产生兴趣,也是因为父母日常生活中对孩子的关注度不够高,才会导致孩子对手机的需求不断攀比。
所以,当孩子对手机产生兴趣时,作为父母的我们要反思自己,平时是否给孩子树立了一个坏榜样,才会导致孩子对手机的兴趣。
所以,父母平时不要一味责骂孩子,更不能在孩子面前说手机危害。
2、可以和孩子一起制定规则
要想让孩子不沉迷手机,首先要和孩子一起制定好规则,制定好规则后可以互相监督执行。
平时不允许孩子长时间玩手机,因为长时间玩手机会影响视力。
这时家长就可以跟孩子一起制定规则,比如放学后可以玩半个小时手机,周六日可以看一部电影,较小的孩子每天只能看一集动画片等 。
当规则制定出来后,父母一定要温和而坚定地执行。
只有让孩子清楚地知道,规则是为了更好地贯彻到底,而不是父母强加给孩子的一个理由。
3、多让孩子参加户外活动
父母可以经常带孩子去室外运动,周末也不要让孩子和其他小朋友一起去打篮球、溜冰,释放孩子多余的精力。
多带孩子参加户外活动,比如爬山、打篮球、骑车、游泳等。
家长要以身作则,不仅自己要给孩子做好榜样,也要让孩子多和同龄人接触,一起玩耍。
3、制定规则
让孩子参与规则的制定,给孩子的做事行为划分边界,最终目的是让孩子的条理性得到增强,学会自控力。
告诉孩子他的行为会产生怎样的影响,比如玩手机会影响学习、荒废学业,看手机影响视力等等。
当然,也需要制定规则,让孩子遵守,千万不要溺爱孩子。
那么,父母应该如何帮助孩子制定规则呢?
第一、尊重孩子,不过度溺爱孩子
由于孩子的年龄阶段、认知、思维方式和行为能力等,还未成熟,自我意识和独立意识都比较强,父母应该给予他们一定的自由空间,让他们学会自我管理,这样做可以增强他们的自信,让他们成长为一个自律的人。
当孩子自己能做到自律时,他会逐渐的远离手机,这对于他们的学习和生活都是有帮助的。父母可以通过更加主动地引导孩子,让他们知道,作为家长可以更加积极的参与到自己的生活中去,这对孩子的健康成长是有利的。
第二、正确引导孩子,培养他们的自控能力
有的孩子之所以会沉迷于手机,其实是因为他们在日常生活中没有得到家长的信任,家长的掌控感很低,孩子只能通过手机来获取这种虚假的自我满足。而一旦他们认为家长对自己已经足够信任的时候,他们就会重新尝试去对家长发起反抗,也就是我们所说的叛逆。
当孩子沉迷于手机之中的时候,就是他们一种自我放弃的表现。
身为家长,一定要知道孩子为什么会对手机痴迷,他们的内心是痛苦的,也就是说,他们是在用一种方式向你“求助”,希望家长能够给他们一些力量,帮助他们重新找回失去自己的信心。
因为人只有在内心深处寻找自己的信心,才能够持续的去寻找自己的方向,而不是只会一味的听从于手机的指挥。
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